9月29日上午，长葛市教育高质量发展三年攻坚暨2020年教育质量市长奖表彰大会召开，市领导尹俊营、张忠民、仲素玲、袁晓鸿、段殿臣、刘明亮、胡君、薛红军等出席会议，长葛市委常委、组织部长袁晓鸿主持会议。
长葛市委书记尹俊营作重要讲话。他指出，近年来，市委、市政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施基础教育提升三年攻坚行动，全市教育工作呈现出良好的发展势头。特别是今年以来，面对新冠肺炎疫情对教育教学秩序的严重影响，广大教师和教育工作者扛稳责任担当，开学之前积极开展线上教学，复课之后及时调整教学进度，以实际行动践行着教育初心；各部门各单位坚持教育优先，克服重重困难，为我市教育事业的发展作出了重要贡献。下一步，长葛市要推进教育高质量发展，这既是政治要求，又是民心所向。
尹俊营强调，为扎实推进教育高质量发展新三年攻坚各项任务落实落细，要着重做好五个方面的工作：
一是把方向，立德树人。要始终坚持社会主义办学方向，各级党组织、各类学校要把思想政治教育紧紧抓在手上，教育引导学生扣好人生第一粒扣子，为国家培养栋梁之才。要坚持以社会主义核心价值观为引领，把德育渗透到教育教学的各个环节，贯穿于学校、家庭和社会教育的各个方面，增强德育工作的针对性和实效性，提高德育工作的吸引力和感染力。要深化家校合作，帮助引导家长树立正确家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。
三是强队伍，多措并举。要持续建强教师、校长、教育管理者“三支队伍”，进一步提升软实力。要树立以“实绩论英雄”的教师晋职导向，构建专业发展体系，用好“名师工作室”，加大对名师的培养力度，发挥名师的辐射引领作用，推动教师队伍能力素质整体提升。要不折不扣落实教师“三项补贴”，加快教师周转房建设，今年规划新建教师周转房280套，切实解决教师的后顾之忧。要始终把提高教学质量放在首位，教育部门要每年拿出一定的校长岗位，通过内部竞聘、高薪招聘，真正把懂教育、会管理的好校长选出来、招进来。要探索实施教育系统“补源”成长工程，推行教育机关干部与学校干部双向交流培养机制，从校长队伍中选拔一批优秀人才到教育部门任职，逐步实现让专业人管专业事。
四是深改革，能上庸下。要强化管理，形成竞争机制，切实让教师回归教育，安心从教。要树立“能者上、庸者下、劣者汰”的用人导向，包括16个中心校校长，要实行目标责任制考核，进行末位淘汰。要加快“校长职级制”改革，加快推进校长“去行政化”，落实校长负责制，充分放权给校长，保障学校办学自主权，鼓励支持校长专心致志抓管理、提质量。要在全市范围内实行全员聘任，把一些能教能研的人员选入教研队伍，把教研队伍打造成教育高质量发展的动力引擎。
五是重协调，统筹推进。围绕打造优质均衡教育，推进学前、义务、高中、职业、民办、成人教育协调发展。学前教育要普惠扩容，义务教育要优质均衡，高中教育要提升质量，职业教育要融合创新，民办教育要规范发展，成人教育要全面推进。
尹俊营要求，各部门各单位要树牢“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”理念，站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任。尤其是各镇办“一把手”都要当“教育书记”，切实提升管教育、抓教育的能力水平。要加强督导考核，把履行教育工作职责情况，纳入对领导班子和领导干部的实绩考核，将财政投入足额情况、学校标准化建设达标情况、师资队伍保障情况等，纳入重点督查督办内容，加强问责问效，确保工作落实。
长葛市委副书记、市长张忠民强调，市委市政府将一如既往地高度重视教育工作，大力弘扬尊师重教的社会风尚，依法保障教师的教育权、惩戒权，进一步加大教师表彰奖励力度，宣传优秀教师典型。继续坚持实施县级领导和镇办书记、镇长（主任）兼任第一书记制度，县级领导要做好表率、带头到学校调研指导、帮助解决发展中遇到的问题。各镇办要支持好、服务好、保障好辖区内教育事业发展，市教体局要发挥好职能部门作用，把主要精力放在抓教育质量管理上，狠抓工作考评和队伍建设。各学校要在抓好教育教学工作的同时，高度重视平安校园建设，持续开展校车、食堂、消防、校舍等安全隐患排查整治和校园欺凌等不良行为整治工作。发改、财政、编办、人社、自然资源、住建等职能部门要服务好、支持好教育事业发展。公安、交通、城管、文广旅等部门和镇办、村级基层组织要密切协作，强化校园及周边治安综合治理。宣传部门要对党的教育方针、教育改革典型经验、教师个人先进事迹等进行广泛宣传，大力弘扬尊师重教的优良传统，营造人人重视教育、人人关心教育、人人支持教育的浓厚氛围。
会上，长葛市委常委、宣传部长胡君宣读了《中共长葛市委、长葛市人民政府关于基础教育提升三年攻坚工作考核情况的通报》，副市长薛红军宣读了长葛市人民政府《关于对教体局等单位和师伟华等同志的嘉奖令》和《关于表彰2020年度“长葛市教育质量市长奖”获奖单位和个人的决定》。
会议对获奖单位和个人进行了表彰，长葛一高党总支书记师伟华、明星班主任代表杨晓丽、最美教师代表雷凤奎作了大会发言。