为进一步加强班级管理，促进班主任团队专业成长，5月20日，许昌二高召开班主任工作经验交流会。该校副校长张明辉出席会议，各年级主任及全体班主任参加会议，政教科科长孙亚男主持会议。

会上，张明辉带领全体班主任共同学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》。她指出，《规则》授权学校、教师在规则范围内实施教育惩戒措施，在实施过程中要特别注意惩戒内容的限定性、操作的规范性和程序的合法性。同时强调，教育是循序渐进的，需要“耐心”“感化”“引导”“说服”。教育惩戒权的意义主要在于教育，而非惩戒，教育惩戒的目的是更好地促进学生成长。

 随后，各年级主任依次发言，对本阶段各年级学生管理工作进行总结，并提出对于本学期开始试行的《许昌二高学生行为习惯量化条例》的意见或建议。各年级主任坚持理论与实践相结合的原则，以小见大，从典型事例和生动案例入手，详细介绍了《量化条例》在年级管理工作实践中的具体做法和成功经验。

最后，孙亚男就学生管理提出具体要求，要进一步规范学生仪容仪表，同时强调了卫生、两操、就寝、纪律、用电安全等方面的内容。