为全面加强师德师风建设，铸就一支忠诚于教育事业，具有高尚师德、优良师风的教师队伍。襄城县教体局多措并举，扎实开展师德专题教育。一是强化组织领导，落实工作责任。襄城县教体局成立师德专题教育领导小组，印发《襄城县教体系统师德专题教育实施方案》，建立健全师德师风建设工作领导责任制度体系，加强督促指导，确保师德主题教育顺利推进。

二是提高思想认识，坚持政治引领。始终坚持把党的政治建设摆在师德师风建设首位，按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学”的总体要求，与教师思想政治工作有机结合，组织全体老师有计划的开展系统学习，在不同范围内开展专题座谈研讨，切实提高广大教师思想认识和师德涵养。

三是创新师德教育，提升师德素养。利用个人自学、年级组和教研组集体学习、全体教师集中培训等形式，学习教育法律法规，观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧学习师德师风优秀典型，不断增强敬业修德、奉献社会的责任感和使命感。在教师队伍中强化“四史”学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。

四是严格行为规范，构建长效机制。建立健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”师德建设长效机制，进一步制定完善队伍建设规章制度，建立师德考核负面清单，界定师德红线。各学校也将严格师德考核，统一组织师德评议活动，积极开展学生评教师、家长评教师、教师评教师、学校评教师的“四评”活动，制定具体的评议方案和考核制度，让教师的师德师风、教学质量、育人质量自觉接受社会各界的全方位监督。

五是强化宣传引导，弘扬高尚师德。在全县开展师德优秀典型选树活动，充分挖掘本地师德优秀典型，精准遴选一批长期扎根基层、敬教乐教、不计名利、甘于奉献的优秀教师，以表彰促引领，通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报、微信公众号等校内外媒体平台，广泛宣传我省教师队伍涌现出的时代楷模张玉滚、优秀教师李芳以及全国教书育人楷模、感动中国人物的先进事迹，强化师德教育内涵、践行师德行为规范，向全社会展示教师为党育人、为国育才的奋进风貌。