在3月9日至11日召开的河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀成果展暨中期推进会上，长葛市长兴办事处坡岳小学代表许昌市展示其学校教师能力提升成果，作为优秀案例作了经验交流发言。

省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席了展示活动，省教育厅副厅长毛杰在坡岳小学成果展示台前，听取了坡岳小学负责人介绍该校激发教师能力提升内驱力、开展信息化教学常态化应用的做法，了解了该校教师借助信息技术对学生实施课堂评价的情况。

3月10日上午，坡岳小学负责人作了题为“坚持极简主义理念，构建融合教学生态——三大模式助力能力提升工程2.0整校推进实施”的发言，受到能力提升工程省级指导团队专家老师的充分肯定，认为坡岳小学“1224极简模式”“2+1选点模式”“1+X提升模式”、分主题开展以赛促提升的做法值得借鉴，案例典型具有代表性。

近年来，许昌市先后开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作，有24所初中小学和9所普通高中共6000余名教师参与试点，已经积累了一定的经验，为许昌市全面实施提升工程2.0奠定了基础。2022年，许昌市将进一步加大信息技术应用能力提升工作力度，以教育信息化支撑引领教育现代化发展，推动信息技术与教育教学的深度融合，提高教育现代化管理水平，逐步缩小区域、城乡、校际差距，让广大师生共享优质教育资源，促进教育质量的全面提升。