为进一步巩固“国培计划2024”自主选学项目的培训成果，提升培训实效，强化训后跟踪指导，提升教师教育教学能力，4月29日在襄城县滨河路小学开展了“国培计划(2024)”——小学语文自主选学项目训后跟踪指导活动。

此次训后跟踪指导活动分为两个阶段，第一阶段是观课议课、第二阶段是专家现场指导。在全面了解学员们培训后的教学实践情况下，河南省基础教育课程与教学发展中心小学语文教研员，教师发展研究部副主任吴玉华老师，河南省长葛市教育教学研究中心副主任、小学语文教研员代超鹏老师针对他们在教学过程中遇到的问题和困惑进行了答疑解惑精准帮扶。

在听课过程中，指导专家们认真记录学员的授课细节，观察学生的课堂反应，从教学方法、教学设计、课堂管理、师生互动等多个维度进行深入分析。课后，参训学员代表做了观课分享，指导专家与学员们进行了面对面的交流与反馈，既肯定了学员们在教学中的亮点与进步，又提出了切实可行的改进建议和优化方案，鼓励学员们积极探索创新教学模式，不断提升教学质量。

吴玉华老师又针对大家在返岗实践过程中遇到的共性问题，做了题为《新课标背景下的统编教材单元教学》讲座，吴老师从“核心素养”这一背景出发，分享了一些在使用统编教材过程中的经验和方法，深入浅出，解决了老师们在返岗实践过程中的难点和痛点，让大家明白了在教学实践中，应该更加注重对课程标准的深入学习和理解，充分利用统编教材这一重要资源，努力培养学生的核心素养，为学生的全面发展奠定坚实基础，不断探索和实践更加有效的教学方法。

本次活动根据学员返岗实践反馈，积极探索，精心设计了训后跟踪内容，强化实践操作，聚焦案例教学，深化培训效果，使训后指导更贴近实际。活动得到了参训老师的高度认可与支持。通过持续的跟踪指导，为学员们搭建了一个不断学习、不断成长的平台，确保国培计划的培训成果能够落地生根、开花结果，为基础教育的高质量发展贡献更多力量。