8月27日，许昌市教育局组织召开2025年秋季全市中小学心理健康教育工作会议，旨在贯彻落实国家及省关于学生心理健康工作的决策部署，安排新学年重点任务。市教育局党组成员、副局长白笑辉、各县（市、区）教育主管部门分管负责同志及心理健康教育负责人参加会议。

会上，市未成年人心理健康辅导中心主任付伟紧扣《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》，以“坚持健康第一，促进学生身心全面发展”为核心，从三大维度对下半年工作进行系统解读。一是聚焦“开学关键期”，筑牢心理适应基础。要求各校参考由市心理中心研发的30节新学期适应课程，结合学段特点、学生需求开展新学期适应教育活动，帮助学生快速度过假期到新学期的心理过渡期。二是构建“全链条体系”，完善心育实施路径。通过心理课程与校园活动全面推进，实现“五育”与“心育”的深度链接；通过家校社协同发力，推动学生心理健康教育工作在家庭、学校、社会场景中落地见效。三是强化“全流程保障”，守住心理健康底线。按省定标准，每所中小学按学段至少配备一名专职心理健康教师，形成“以专职教师为核心、以班主任为骨干、全体教职工共同参与”的工作队伍，加强校领导、科任教师等一线人员的危机识别与干预培训，构建“学校-年级-班级-家长-朋辈”五级预警网格，明确应急处置流程。

会议最后，白笑辉就落实工作提出明确要求。一要压实开学前准备责任，确保教师培训、学生摸排“无死角”；二要严把“开学第一课”课程质量，做好学生入学后心理调适；三要细化“三色档案”与“三清单”管理，不漏一人、不留隐患；四要健全各级心理辅导机构，确保心理课开足开齐、辅导室高效运转。

此次会议为全市中小学秋季心理健康教育工作明确了方向，全市教育系统将切实强化责任感和使命感，以扎实举措和严谨作风推动我市心理健康教育工作提质增效，助力学生身心健康全面发展。